AAPM WG RO-ILS推荐课程质量改进和事件学习
欢迎来到AAPM WG RO-ILS推荐课程质量改进和事件学习！该课程代表了AAPM工作组对RO-ILS的努力：放射肿瘤学事件学习系统¶为医疗物理和辐射肿瘤学居住计划创造质量改进和事件学习模块。它可以单独使用或与现有的QI培训一起使用。
描述：
课程由5个部分组成：
（1）放射治疗中质量和安全概述
（2）质量审计审查
（3）根本原因分析
（4）RO-ILS教育审查
（5）事件审查（提交5个样品事件评价）
前四个部分如下所述。虽然我们为质量改进提供了培训的示例资源，但我们打算通过明确的指导和参与计划教师的特定学习目标。我们打算该计划主任和/或计划教师将审查驻父课程，以评估学习目标的实现。最后一节提供了通过RO-ILS事件学习系统界面以后建模的Google表单提交5个样本事件审查的示例事件和机会。此表单可使用以下说明中的链接访问。
指示：
- 通过点击完成课程的预调查预先调查这里
- 审查和完整的部分（1） - （4）下面描述了您的计划教师的指导。
- 点击访问课程的“事件评论”部分这里
- 按照表格中的说明查看事件并完成事件审查。
- 重复步骤（3）剩余的四个事件评论。
- 在最终审查之后，证明您已完成的部分（1） - （4）和所有五个事件评估。
课程完成后，居民可以向其计划总监发送完成文件。
第1部分详细信息：
第（1）条 - 放射疗法质量和安全概述
目的：居民应在放射治疗中获得质量和安全概述（例如，质量和安全术语，资源，质量管理，放疗，放疗事件，事件报告等）
并熟悉质量改进和事故学习中的共同做法和目前的举措。
下面列出了在不建立质量和安全性的培训模块的一些计划的示例资源：
原子能机构在线电子证书课程质量和安全
（https://www.iaea.org/resources/rpop/resources/online -training.的）
安全暂不偶然：由美国放射肿瘤学会赞助的优质辐射肿瘤学和护理框架
（https://www.astro.org/uploadedfiles/_main_site/daily_practice/accredition/content_pieces/safetyisnoaccident.pdf.的）
ITReatsafely“QA＆Safety”系列（注意：要访问此链接，请首先访问https://i.treatsafely.org/创建一个帐户并登录。如果您未登录您的帐户，下面的链接将向您发送到主要的Itreatsafely着陆网站。）
（https://i.treatsafely.org/processcoach-qa-series/54933/qa/0.的）
Pawlicki，Dunscombe，Mundt和Scalliet（EDS）的放疗中的质量和安全性。博卡拉顿，佛罗里达州：泰勒＆弗朗西斯
（https://www.crcpress.com/quality-and-safety-in-radiotherapy/pawlicki-dunscombe-mundt-calliet/p/book/9781439804360的）
“放射肿瘤学的质量和安全”。编辑。狄尔，威廉姆斯和福特。
（http://www.springerpub.com/quality-and-safety-in-radiation-oncology.html.的）
第（2）条 - 质量审计审查
目的：居民应该 -
- 查看在他/她的诊所进行的质量审核，
- 熟悉普通质量的审计程序和实践，
- 审查凭证和认可流程（见下面的链接），以及
- 审查特定的部门质量审计实践和结果数据。
这些可能包括：
- IROC（http://rpc.mdanderson.org/rpc/home.htm.审计，
- 辐射肿瘤学专用认证计划文件和评论：
- Astro的Apex：https://www.astro.org/accreditation.aspx.aspx.
- ACR的认证计划https://www.acraccredation.org/
- 内部或外部计划审核等
第（3）部分 - 根本原因分析
目的：应提供居民的机会在根本原因分析中进行样本运动。
我们建议居民从自己的诊所选择一个事件，以进行根本原因分析。根本原因分析表现的指导可以在Medicare和Medicate Services网站的中心找到：
在退伍军人管理局患者安全网站中心：
https://www.patientsafety.va.gov/profestals/onthejob/rca.asp.
第（4）条 - RO-ILS教育审查
目的：居民应该熟悉RO-ILS总报告和部门优质举措。我们建议居民审查最近的RO-ILS汇总报告（可提供https://www.astro.org/patient-care-and-research/patient- safety/ro -ils/ro -ils -education），然后参加一个或多个制度部门议事会，并向委员会提交本报告的活动。